lunes, 31 de agosto de 2020

3° Secundaria 27 de Agosto-Tecnología

 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=77

En el presente… ¡creamos el futuro!

Aprendizaje esperado: Reconoce las implicaciones de la técnica en las formas de vida

Asignatura de repaso: Tecnología 2°

¿Qué vamos aprender? 

Reconocerás las implicaciones de la técnica en las formas de vida.

¿Qué hacemos?

Profundizarás en la influencia de los aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas.

La tecnología se divide en campos tecnológicos como: agropecuarias y pesqueras, de alimentos, de producción, de construcción, de información, de comunicación, de recreación y de salud.

Cada uno se caracteriza por articular diversas técnicas, desarrolladas por personas de manera organizada, quienes, a través de diversos objetos, acciones, conocimientos y saberes, estructuran procesos para generar un producto o brindar un servicio.

Para saber sobre el conjunto de técnicas que permiten utilizar organismos vivos o componentes subcelulares para desarrollar procesos o proporcionar servicios, observa el siguiente video sobre “biotecnología”. Recuerda tomar apuntes de lo que consideres más importante. 

  1. Biotecnología moderna

Ciencias y Tecnología. Biología.

Primer grado. Bloque 3.

https://youtu.be/Ykd41r-dLeA

El desarrollo tecnológico ha cambiado la forma de vida, algunas veces la ha simplificado y otras, ha creado nuevas necesidades.

Para conocer cómo tus abuelos escuchaban música cuando tenían tu edad, cómo se comunicaban, o cuáles eran sus pasatiempos, observa el siguiente video.

  1. Atrapados en la tecnología

Español 3. Bloque 1. Programa 2.

https://youtu.be/YF3bDPbOcCg

La tecnología está en todos los aspectos de la vida, desde las actividades básicas como la alimentación, hasta otras más complejas.

En la actualidad, el uso de sistemas tecnológicos digitales permite relacionarse y comunicarse, lo que ha modificado la forma de vida para todas y todos.  

¡Buen trabajo!  

Gracias por tu esfuerzo. 

2° Secundaria 27 de Agosto-Tecnología

 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=75

¡La técnica en innovación constante!

Aprendizaje esperado: Identifica las características de un proceso de innovación a lo largo de la historia como parte del cambio técnico.

Asignatura de repaso: Tecnología 1º.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás lo que caracteriza a las innovaciones en el avance de la técnica en distintos ámbitos y en diversos momentos históricos.

La tecnología en Educación Básica se divide en campos tecnológicos, de alimentos, de producción, de construcción, de información o de comunicación.

La tecnología se relaciona con otras disciplinas como las matemáticas o la historia, lo que permite comprender que el conocimiento se interconecta para propiciar el desarrollo tecnológico que conocemos.

“La tecnología es el conjunto de todos los medios que la humanidad ha utilizado para modificar la naturaleza, por ejemplo: herramientas, aparatos, instrumentos, máquinas y toda clase de objetos fabricados e inventos”.

Mendoza Luis Antonio y Mendoza Jorge, Ciencias y Tecnología,

Biología Primer grado, Trillas, CDMX, pág. 20

https://libros.conaliteg.gob.mx/S00374.htm#page/20

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video para conocer cómo se inventó la batería y qué relación tiene con el electromagnetismo.

  1. La batería y el electromagnetismo.

https://es.khanacademy.org/science/physics/discoveries/batteries/v/the-battery-electromagnetism

Existen diferentes tipos de baterías, por ejemplo, de plomo-ácido, de níquel-cadmio y de iones de litio, su utilidad es diversa, para el encendido de un automóvil, para que funcione el control remoto de la televisión, o para que encienda un teléfono celular, entre otros usos.

El avance de la  innovación en la técnica se observa también cuando ocurren conflictos bélicos, no obstante, sabemos que es mejor, por encima de todo,  promover una Cultura de Paz entre las personas, comunidades, estados y países.

Para conocer más sobre el tema, observa el siguiente video:

  1. Las armas químicas en la Primera Guerra Mundial

https://www.youtube.com/watch?v=la2UN8-jZeY

La guerra es atroz y con ella se han desarrollado técnicas en la construcción de armas y vehículos militares. ¿Qué situaciones favorecieron el desarrollo de la técnica en la construcción de armas? Observa el siguiente video para conocer más sobre el tema.

  1. Cambio y permanencia en la Historia

https://www.youtube.com/watch?v=6tTpsR6xucc

Para reforzar lo aprendido, platica con tu familia sobre el tema. Si en tu casa tienes algún libro relacionado con la materia, revísalo.

 ¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

1° Secundaria 27 de Agosto-Tecnología

 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=76

Tecnología y sociedad

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.

Asignatura de repaso: Tecnología 1º secundaria.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.

La tecnología se encuentra presente en la mayoría de los ámbitos de la vida que nos rodea, ya sea como usuarios, creadores o innovadores de la misma.

La tecnología en la educación básica se organiza en algunos campos tecnológicos que son: agropecuarios y pesqueros, de alimentos, de producción, de construcción, así como de la información y la comunicación, de la recreación y por supuesto, de la salud.

La asignatura de Tecnología te permite relacionar todas las asignaturas que estudias, como Matemáticas, Lengua Materna Español, Geografía o Historia, y contribuye a que desarrolles tus saberes, que les den sentido.

Si observas con atención a lo que te rodea, te podrás dar cuenta que tienes elementos tecnológicos en casi todas las cosas que están a tu alcance, la tecnología está presente en la sociedad de manera permanente, sobre este tema trata el siguiente video:

  1. Avances de la Biotecnología.

Primer grado

Ciencia y Tecnología. Biología, Bloque 3

https://youtu.be/6F6RnvcMXOE

La tecnología tiene diversos usos que se relacionan con tus actividades diarias, y las de los demás.  Para identificar aún más la tecnología que está inmersa en la sociedad, observa el siguiente video que habla de una tecnología de última generación que ha beneficiado de muchas formas a la sociedad.

  1. Cómo funciona un GPS.

Primer grado, Geografía, Bloque 1

https://youtu.be/DAGeKy-CW2k

Para saber más acerca de cómo la tecnología convive constantemente con la sociedad buscando mejorar el mundo en el que vivimos, observa el siguiente video que aborda la relación que existe actualmente entre la tecnología y el arte, específicamente entre la tecnología y la danza.

  1. Danza y Tecnología.

Primer grado, Artes, Danza 2

https://youtu.be/3zoriuf_niI

Ahora tienes claro que la tecnología está directamente relacionada con las actividades, el desarrollo y el comportamiento de la sociedad. Y que la técnica como práctica social es importante para la satisfacción de necesidades e intereses

Si quieres saber más sobre este tema, puedes leer el libro: “Cómo y por qué. Historia de la tecnología y sus avances” de Alberto Fuentes, el cual te proporcionará información muy interesante sobre el desarrollo de la tecnología.

En la situación que vivimos actualmente, es muy importante que seas paciente, mantengas la tranquilidad y muestres empatía con las demás personas, para construir relaciones sanas de convivencia familiar.

Recuerda que el diálogo y el trabajo colaborativo harán más fácil y provechosa tu estancia en el hogar.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

3° Secundaria 26 de Agosto-Tecnología

 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=64

¿La ciencia y la tecnología… son diferentes?

Aprendizaje esperado: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias

Asignatura de repaso: Tecnología 2°

¿Qué vamos aprender? 

Compararás las finalidades de la ciencia y de la tecnología para establecer sus diferencias.

¿Qué hacemos? 

La tecnología está presente en gran parte de nuestra vida, y podemos relacionarnos con ella de diferentes formas: como usuarios, creadores e innovadores.

Actualmente, la relación entre la ciencia y la tecnología se ha generalizado, y pocas veces nos detenemos a reflexionar sobre sus diferencias, propósitos y métodos.

Observa el siguiente video y compara los conceptos. 

  1. Ciencia y tecnología

Ciencias y Tecnología. Biología. Bloque 2.

https://www.youtube.com/watch?v=2IyOCloaxfg

Ahora, observa con atención el siguiente video para conocer la historia y la importancia de un gran invento, “el microscopio”.

  1. Una revolución en el conocimiento: el microscopio

Ciencias y Tecnología. Biología. Bloque 2.

https://www.youtube.com/watch?v=SiYYToaFI4A

La tecnología está orientada a satisfacer las necesidades e intereses de la sociedad. En cambio, la ciencia busca comprender y explicar fenómenos.

Dinámica en familia

Reúnete con tu familia y observen el video: Una revolución en el conocimiento: el microscopio, comenten los temas tratados y socialicen sus ideas en torno a los beneficios que se obtuvieron gracias al microscopio.

¡Buen trabajo!  

Gracias por tu esfuerzo. 

2° Secundaria 26 de Agosto-Tecnología

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=70

¿El plástico... y tú en qué lo ocupas?

Aprendizaje esperado: Recaba y organiza información sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos técnicos.

Asignatura de repaso: Tecnología 1º.

¿Qué hacemos?

Profundizarás en los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza, principalmente del plástico.

Uno de los materiales que más usamos en la actualidad, es el plástico. Estamos tan acostumbrados al plástico, que pocas veces reflexionamos acerca de la cantidad tan grande de objetos de este material que hay en nuestro entorno, y mucho menos, sobre cómo impacta al ambiente.

Observa el siguiente video en donde se hace un recorrido histórico sobre el origen, creación del plástico, y cómo ha impactado a la naturaleza y en la vida de la sociedad.

  1. “La historia del plástico”.

https://www.youtube.com/watch?v=Cz-OZyK9M_Q

El plástico pasó de ser un producto natural que se degradaba fácilmente, como cuando fue utilizado por los Olmecas de México hace 3500 años; a un producto sintético que tarda muchos años en degradarse.

El plástico fue producido a partir de la segunda mitad del siglo XIX. En la creación del plástico se articularon saberes ancestrales, sociales, culturales y científicos para satisfacer necesidades de la sociedad.

Actualmente, se trabaja en el desarrollo de plásticos biodegradables a partir de la investigación de microorganismos que degradan el plástico, y de la generación de bioplástico, que es biodegradable.

Observa con atención el siguiente video, para saber qué pasa con este material cuando su vida útil ha terminado.

  1. “Rapa Nui: La Isla de la contaminación | La ruta del Plástico”.

https://www.youtube.com/watch?v=Diq9vbEH2Vk

Los microplásticos afectan a la fauna marina y a la sociedad. Además, se pone en riesgo la salud al contaminar los alimentos provenientes del mar.

En el siguiente video observarás como algunos productos técnicos han tenido un alto impacto ambiental.

  1. “El daño que genera el plástico al ecosistema | La Ruta del Plástico”.

https://www.youtube.com/watch?v=1hiiozmY5WY

El plástico al fragmentarse se convierte en microplástico, y cuando llega a esta etapa, es más difícil limpiar el ambiente, pues su tamaño se mezcla con otros residuos.

Observa el siguiente video para conocer la cantidad de plástico que contienen los productos que usamos en nuestra higiene y estética personal.

  1. “¿Cómo eliminar al microplástico de tu rutina de belleza?”.

https://www.nationalgeographicla.com/video/tv/como-eliminar-los-microplasticos-de-tu-rutina-de-higiene-y-belleza

Si bien, resulta prácticamente imposible vivir 100% libres de plástico, pensar dos veces cómo lo usamos en nuestra vida cotidiana supone una gran diferencia para tu cuerpo y el planeta.

Para saber más, te recomendamos leer el libro “¿Inventos a la basura? ¡Qué locura!” Su contenido te ayudará a comprender cómo las máquinas pueden reciclarse y seguir siendo útiles.

Dinámica en familia.

Pregunta con tus familiares e investiga en diversas fuentes, ¿cuál es el principal problema ambiental, social y cultural a partir del uso de los plásticos, en el lugar donde vives?

 ¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo

1° Secundaria 26 de Agosto-Tecnología

 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=65

¿Me explicas con dibujos?

Aprendizaje esperado: Utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

Asignatura de repaso: Tecnología 1º.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás la importancia del uso del lenguaje técnico de cada área de conocimiento en el desarrollo técnico y tecnológico

La tecnología se encuentra presente en la mayoría de los ámbitos de la vida, ya sea como usuarios, creadores o innovadores.

La tecnología en la educación básica, se organiza en algunos campos tecnológicos como son: agropecuarios y pesqueros, la producción de alimentos, el área de la construcción, así como de la comunicación, la recreación, y del mismo sector de la salud.

La asignatura denominada Tecnología te permite relacionar todas las materias que estudias, como matemáticas, español, o geografía, y contribuye a que desarrolles tus saberes, les den sentido y te permitan comprender la forma en que el amplio conocimiento, se relaciona para impulsar el desarrollo tecnológico que conocemos y del cual, eres beneficiario.

¿Qué hacemos?

Observa los siguientes videos:

  1. Qué importancia tiene el vocabulario técnico.

Primer grado, Lengua Materna. Español

https://www.youtube.com/watch?v=LRflMFHtsXw&t=6s

El uso adecuado del lenguaje técnico es importante en cada área del conocimiento, ya que esto permite comunicar de manera efectiva sobre el tema del que se habla. Dos ejemplos de ello son los siguientes: el término cámara, puede referirse a un equipo tecnológico que sirve para registrar imágenes estáticas o en movimiento; o bien, en la construcción se refiere a un espacio reservado, de uso privado o restringido; otro ejemplo, es referirse al compás, que es un instrumento que corresponde a un desarrollo tecnológico que se usa para la navegación y ayuda a determinar el rumbo a seguir, o bien, en matemáticas, es un instrumento que se utiliza para trazar arcos de circunferencia y tomar distancias entre dos puntos, como por ejemplo en un mapa.

En el siguiente video verás, cómo en un campo tecnológico se usa de manera adecuada el lenguaje técnico de un área de conocimiento.

  1. Dibujos a escala

Primer grado, Matemáticas

https://www.youtube.com/watch?v=tVRlaz8j0l8

El crecimiento de la ciencia y la tecnología avanza de manera importante, ello requiere que el uso del lenguaje también evolucione para que se puedan denominar nuevos conocimientos, descubrimientos, usos y objetos.

En el siguiente video verás, cómo dentro de un campo tecnológico, el uso del lenguaje técnico es más vasto conforme se interrelacionan más áreas de conocimiento.

  1. Los mapas y su interpretación.

Primer grado, Geografía

https://www.youtube.com/watch?v=zhNSZBw80TE

El desarrollo tecnológico para la generación de mapas, implica un extenso conocimiento de distintas áreas para reconocer lugares, distancias, formas de ubicación y demás aspectos que puede tener un mapa.

Es importante que refuerces lo aprendido buscando información en algún libro que tengas a la mano, o platicando con tus familiares sobre lo que aprendiste.

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.

3° Secundaria 25 de Agosto-Tecnología

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=47

El impacto de la tecnología

Aprendizaje esperado: Identifica las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.

Asignatura de repaso: Tecnología 2°

¿Qué vamos aprender?  

Identificarás las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos.

¿Qué hacemos?

Estudiarás los “impactos tecnológicos”. La tecnología se encuentra presente en la mayoría de los ámbitos de la vida, ya sea como usuarios, creadores o innovadores de la misma.

La tecnología en la Educación Básica se divide en campos tecnológicos, como son: agropecuarios y pesqueros; de alimentos; de producción; de construcción; de la información y la comunicación; de la recreación y, por supuesto, de la salud.

A través de estos campos, la tecnología tiene efectos en el mundo. Los puedes identificar en tu entorno inmediato; algunos son benéficos y otros no. 

Observa con atención el siguiente video:

Desventajas de la tecnología

https://youtu.be/MGUgIvP5jZQ

La tecnología se divide en campos tecnológicos, los cuáles se han modificado con el tiempo. El siguiente video muestra cómo la industria alimentaria y el transporte han evolucionado, y cómo estos han cambiado el entorno.

Tecnología en el transporte e industria alimentaria

https://youtu.be/IOFQ7vRuhtI

Las técnicas que los seres humanos han desarrollado son parte de la tecnología, desde el hacha de piedra hasta el Internet, ya que la capacidad de inventar es una de los principales atributos de la especie humana. Por ello, en nuestros días la tecnología está avanzando de manera vertiginosa y está propiciando cambios en el mundo.

Observa el siguiente video que nos muestra cómo las tecnologías limpias están a favor del respeto a la vida y al ambiente.

Tecnología que respeta la vida

https://youtu.be/-VtRb3_lkOE

Es importante dejar claro que la tecnología no solo tiene efectos negativos en el entorno; también, puede contribuir a su desarrollo y ser un medio para asegurar su conservación.

Dinámica en familia.

Te pedimos que, en casa, junto con tus familiares, reflexionen acerca de las siguientes frases:

  • La tecnología es un siervo útil, pero un amo peligroso”. Christian Lous Lange.
  • “El espíritu humano debe prevalecer sobre la tecnología”. Albert Einstein.

¡Buen trabajo!  

Gracias por tu esfuerzo